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儿童创意美术,表达比技巧更重要

来源:小明星国际教育   发布时间:2018-02-06  关注:1095  
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    孩子天生就喜欢画画,因为画画不仅是玩和游戏,
     
    更是一种心里的发泄,内心的自我平衡。
     
    可是为什么最初喜欢画画的孩子,
     
    过了一段时间就不想画了?
     
    幼儿学习绘画的步骤分为哪三个阶段?
     
    家长如何保护不同年龄段孩子的绘画天性?
     
           每个孩子对于家庭来说是一种馈赠,我们希望画画是我们馈赠给孩子的一种礼物。让孩子们觉得,美术是一件能让我开心的事情。
     
          上课的时候会发现,孩子的思想天马行空,所以我们老师要做的就是放飞我们的思想。平时我们闲暇的时候会带老师去一些比较开阔的地方,有时也会看一部电影,主要看电影中的画面感和色彩搭配。
     
          有一次课就完全不画画,让孩子用轻黏土和不同的工具,做成各种各样的玩具,各种各样他们没有见过的玩具,接着会让他们玩给大家看。
     
           平时我们还会收集一些枯树枝和树叶,让小朋友们自由发挥。有的小朋友可能就传统一些,   认为是一颗五彩的树。有的孩子就会把它认为是大嘴巴,还有可能是海里游的大鲨鱼,也有的孩子还会把它认为是怪兽的大脚丫。他们通过这样一个点让孩子去发散思维。
     
           昆山少儿才艺培训还会鼓励孩子在家里自己进行创作,然后带到课堂上来,我们还会有额外的奖励。之前有一个小女生就带来了一只袜子,她把里面塞上棉花,变成了一个娃娃。
     
    幼儿美术的三个阶段:
     
    一、放
     
           2-6岁的孩子,思想是天马行空的,他们有不同的感受。这个阶段,家长千万不要抑制孩子的想法和情感表达。这个阶段是最无拘无束的,我们就要引导孩子去表达自我。
     
    二、收
     
           孩子这个时候已经上小学了,这个时候他们的思维开始慢慢变得更理性了。他们可以更深入的了解各种技巧和各种材料的运用。
     
    三、放
     
           到了中学阶段之后,这又是一个放飞自我的阶段。他们就是要把他们以前学的技巧性的东西和自己想法结合在一起,最后表达出来他们自己的东西。
     
     
     
    家长最常问的几大问题
     
    1、为什么我的孩子画得不像?
     
           创意美术不是为了让孩子学会技巧,而是让孩子学会表达自己。我们现在要做的是给孩子一片海,等某一天孩子突然对某一件东西感兴趣的时候,这片海里其他东西都会有利于他的发挥。
     
    2、为什么我的孩子在课堂上会的东西,到家又不会了?
     
           昆山少儿绘画培训这是在于老师的引导问题。因为老师会引导孩子如何去表达,家长可以和孩子沟通,了解孩子的想法,跟着孩子一起,帮他把他的想法串联起来。

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